Clarence Krachinski
serviço social, educação básica, lei n° 13.935/2019, assistente social, questão social, cidadania
O presente artigo visa a expor reflexão no tocante à implantação da Lei 13.935/2019 e à atuação do profissional Assistente Social na rede pública de educação. O Assistente Social inserido no campo educacional consegue contribuir para a ampliação dos direitos dos indivíduos atendidos, além de favorecer a intervenção diante das expressões da questão social que se verificam no cotidiano dos cidadãos. Sob esse viés, o ambiente escolar pode contribuir com ações para tornar a educação uma forma de inclusão social, bem como de espaço para exercício da cidadania, resultando na busca pela emancipação dos sujeitos sociais. A elaboração deste artigo baseou-se na metodologia bibliográfica.