Título da Monografia:

Estímulo da criatividade na educação infantil


Autores:

Carla Cappellari Nunes


Orientadores:

Sonia de Fátima Gonçalves


Assunto:

Criatividade, Produção, Estímulo, Motivação


Resumo:

Este estudo tem por objetivo compreender a criatividade, sua importância, falhas e como pode-se trabalhar esse estímulo. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica do tipo explicativa. O potencial criativo de cada ser humano é único e deve ser abordado para um entendimento de que, sem criatividade paramos de evoluir e, é nesse período de 0 a 6 anos de idade, que se constrói os principais instrumentos que guiarão cada indivíduo no decorrer de sua vida. O tema escolhido deu-se, principalmente, pelo fato de que cada vez mais as escolas estão preocupadas em passar conteúdo e conhecimento esquecendo-se do incentivo para que se construam idéias próprias. Existe uma defasagem muito grande no que diz respeito à criatividade e seus estímulos, de pouco adianta reproduzir o conhecimento sem nada fazer para preparar o aluno para produção de idéias e a apropriação do mesmo .Observa-se que há um grande interesse e preocupação em como se deve desenvolver o trabalho no sentido de estimular a criatividade nas crianças. Estudos apontam que uma das melhores formas seria através da contação de histórias, pois a partir daí, trabalha-se inúmeras atividades que vão direto ao encontro desse interesse. As brincadeiras de faz de conta e manuseio de materiais diversificados, também têm grande importância no desenvolvimento da criatividade nas crianças. O importante é que os profissionais da educação analisem situações, adequando à realidade de cada meio e incentivem a buscarem respostas diversificadas, ampliando dessa forma a perspectiva da criança, fazendo-a perceber que várias são as formas de se chegar ao objetivo pretendido. Cada pessoa vê a criatividade com olhos próprios, por isso ela não pode ser medida, mas sim estudada e discutida.


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Indexado em: julho 2, 2021
Áreas Associadas: Pedagogia
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